| 站点首页 一中之家 学校介绍 学子风采 师生作品 印像一中 基层党建 校报文摘 家长频道 学生频道 百度 校内新闻 文明校园 校务公开 教研课改 德育教育 科技创新 竞赛之窗 廉洁从教 国家智教平台 荣誉墙 一中频道 阳光平台 高考之家 智慧校园 政策普法 教师办公 语言文字工作 |
 | 自觉抵制网络谣言 营造清朗校园网络环境 |
嫩叶草2024新地址12_永久免费成品a人视频_蜜桃产品一二三产区
| 您的位置：首页>>教育资讯 回到原页面 |
江苏新高考模式敲定：3＋3不分文理 总分700分左右 |
|---|
| 来源：陈齐美 发布时间：2016/2/25 8:14:31 浏览人次：4510 |
| 江苏省教育厅昨日召开新闻发布会，省教育厅厅长沈健发布说，江苏高考改革将从2018年高一入学新生开始，改革后的江苏高考方案将为“3＋3”模式，总分还没有最终确定，但将接近浙江高考总分。另外，学业水平测试和英语的听力、口语将推行一年两考，英语笔试是否一年两考待定。 新方案解析 变化一：新高考模式敲定“3＋3”不分文理 现行模式：“3＋2”分文理 沈健厅长介绍说，从2018年新高一入学起，江苏高考模式从“3＋2”改为“3＋3”。目前读初一的小朋友们将成为新高考方案实施第一届学生。和现行高考方案相比，江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变；选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目，并记入高校招生录取总成绩。 解读：未来选考科目组合有20种 值得注意的是，现行方案中，江苏考生选测科目按照文理分开，理科考生必选物理，文科考生必选历史，其他一门任意选择。新高考方案中，不再区分文理，考生从6门科目中任意选择3门。在这种模式下，出现了多种可能。算下来要有20种左右。金陵中学高级教师陈益曾跟随学校到浙江、上海等中学进行调研。“实际选择组合没有计算中的多。考生还是会根据高校对科目要求合理选择。从浙江、上海两地情况看，高校选择偏向理科，尤其是物化。” 变化二：高考总分700分左右 现行模式：480分（含附加分） 江苏省教育考试院院长鞠勤介绍，改革后高考总分值定为多高，目前正在听取各方面意见。目前，江苏高考总分为480分。鞠勤表示，浙江高考总分700多分，江苏未来的新高考方案总分将与浙江分值相接近。 解读：分差拉大区分度更明显 南京一所高校招生负责人认为，从08高考改革后，我省高考相对其他省总分比较少，常常在录取的时候出现一分之间集中上万名考生，这对高校录取时也带来一定压力。总分增加，录取更有利。“分数扩大以后对于考生区分度比较明显。现在是扁平化，考生录取与否往往在1、2分之间。” 变化三：英语听力口语一年两考 现行模式：一年只有一次考试 备受关注的英语“一年两考”方案有了初步计划。鞠勤介绍说，英语总分值要提高，现行高考方案中英语满分为120分。听力和口语都要“一年两考”。听力和口语考试要进一步改革，将化解目前在考试中存在的风险。“不过笔试会怎么办，还要听取各方意见，最终确定英语笔试的分值和要求。” 解读：英语重要性进一步提升 江苏省教育考试院院长鞠勤认为，根据全球化形势发展需求，英语的重要性将进一步提升。这意味着考生对英语科目重视程度要进一步提高。 变化四：“小高考”9变13门，一年两考 现行模式：只有一次考试机会 沈健厅长表示，“小高考”也将推行一年两考。和现行普通高中学业水平测试相比，江苏将开齐开足学业水平考试科目，《普通高中课程方案（实验）》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。 在江苏现行方案中，“小高考”的科目主要集中在高二时测试，而选考科目则在高考时进行。根据新政，则对考试的时间要求上更加灵活机动，学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。对于每学年考试科目的限制，可以减轻一次性考试带来的心理压力。 解读：体育艺术也要进“小高考” “普通高中课程方案”中设定的13门科目包括了语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术、体育、艺术、综合。按照新方案要求，“小高考”科目从9门增加到13门。体育和艺术进入了学业水平测试中。相关专家介绍说，体育、艺术进入“小高考”后可能以合格性考试为主。考生须过关，但要求不会太高。有中学老师担忧，中考后学生身体素质会经历一个滑坡，参加硬性考试有一定难度。 变化五：综合素质评价拓展六部分 现行模式：缺乏量化评价标准 沈健厅长表示，综合素质评价拓展为六部分。按照新方案，在综合素质评价上，江苏将国家提出的德、智、体、美等方面的要求，具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、操作性和有效性。 解读：“综合素质评价”有望成为硬指标 在现行高考模式中，由于缺乏量化评价标准，由中学操作的“综合素质评价”往往成为一种“软指标”。一个班人人都是A的现象比较普遍。“综合素质评价”拓展后有望引入详细的评价机制，对考生多元考核多元录取起到积极作用。 ■链接 上海浙江高考新方案 上海高考改革： “3＋3”模式，不分文理外语可考两次 ①不分文理②外语有两次考试机会③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试④语数外每门150分；选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分 浙江高考改革：3＋3模式，外语和选考均可考两次 ①不分文理②除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门③外语和选考有两次考试机会，成绩两年有效④语数外每门150分，选考科目分等级打分，每门最高100分，总分750分 江苏高考改革进程： 1999年：“3＋2”模式 从1994年延续至1999年，文科生考政治、历史，理科生考物理、化学。 2000年-2001年：“3＋小综合” 文科生除了考语、数、外，还要考政治、历史、地理的综合卷；理科生则除语、数、外三科外，还考物理、化学、生物的综合卷。 2002年：“3＋大综合” 2003年-2007年：“3＋1＋1” 在保留语文、数学、英语三门必考科目的前提下，另外的两门在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门课中自由选择。 ＊2008年－2020年：3＋学业水平测试＋综合素质评价 统考科目只有3门，即语文、数学、外语，总分只有480分。 |
| 资源素材 第一课件站 Office+ 橡皮网 金太阳 中学学科网 中华资源库 微课中国 贝壳网 稻壳网 Bilibili 中华经典资源库
电子事务 A+云阅卷 A+教育 智学网 7天网络 睿芽 一师一优课 秀米 湖南志愿服务网 第二课堂 学习培训 爱课程网 中国大学MOOC 慕课中国 网易公开课 教育报 湖南公共教育网 湖南事业人员培训平台 教师发展网 学习强国 科技创新 全国科技创新赛 中国发明网 中国科普网 数字科技馆 青创平台 青少年科技中心 中国科技馆 湖南科技馆 邵阳市科协 教育政务 教育部 湖南教育厅 湖南政务服务 湖南教育督导 中央电教馆 教育云 湖南智慧教育 邵阳教育局 信息管理 全国学籍 教育信息化信息系统 教师信息管理 教师资格网 义务教育监测 中国教育考试网 阳光高考 中国教育在线 |
| 学校办公室电话0739-5430767 湘教QS7_201407_002001 湘ICP备14012659号-1 公安部备案号：4305000100039 制作维护:阿美老师(Kymay Chan) Copyright 2003-2024 |